，，！
压抑的间隙！
（压抑的间隙！
（第22页）而白天，危险则转移到了对这些课堂规则、行为规范的遵守上。
这个副本的核心，似乎就是“规则”
本身。
理解、记忆并严格遵守一切明示和暗示的规则，是存活下去的唯一途径。
课程终于在一片压抑中结束。
无脸教师没有任何总结，直接夹着教案，迈着僵硬的步伐离开了教室。
那些无脸的学生也如同提线木偶般，动作整齐划一地起身，沉默地陆续离开。
教室里只剩下六名求生者。
“妈的……这鬼地方……”
王铁一拳砸在桌子上，发出沉闷的响声，宣泄着内心的压抑和恐惧。
他的san值显然也受到了影响，脸色不太好看。
“冷静点，王铁。”
周薇推了推眼镜，尽管她自己的手指也在微微颤抖，“抱怨没用。
我们必须利用课间时间，尽可能搜集信息。
课程表显示下一节是《校史学习》，在303教室。
我们得抓紧时间过去，同时注意观察环境。”
“观察？观察什么？到处都是这种鬼东西！”
粉发少女阿月烦躁地抓了抓头发。
“规则。”
林瑜开口，声音低沉却清晰，“所有规则。
墙壁上，布告栏，甚至地上可能丢弃的纸片。
任何有文字的地方，都可能藏着规则或者提示。”
他的提醒让众人精神一振。
没错，既然规则是生存的关键，那么找到更多的规则，就意味着更大的生存几率。
六人离开201教室，沿着走廊向303教室走去。
走廊里依旧昏暗，偶尔能看到一两个无脸的学生僵硬地走过，或者一个深蓝色制服的员工在远处角落静止不动，如同雕塑。
他们不敢靠近蓝色员工，严格遵守着规则三。
林瑜目光锐利地扫视着周围。
在通往三楼的楼梯拐角，他注意到墙壁上贴着一张泛黄的、边角卷曲的纸张，上面用红色墨水写着潦草的字迹：又是一条规则！
而且第四条显得格外诡异。
“都记下来。”
林瑜低声道。
众人连忙在心中默记。
来到303教室外，他们发现教室门旁边的墙壁上，挂着一个玻璃镜框，里面镶嵌着《校史学习课堂守则》：规则越来越具体，也越来越让人感到不安。
尤其是第二条，“不得质疑”
，这几乎告诉了他们这节课更恐怖。
进入303教室，里面的布局与201类似。
授课的同样是一位无脸教师，穿着黑色的复古长袍，气氛更加肃穆。
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