，，！
音乐室的挽歌（。
徽章已经锈迹斑斑，但还能勉强辨认出图案——一本摊开的书，上面覆盖着一个大大的、红色的问号。
林瑜将徽章捡起，擦掉上面的灰尘，放入口袋。
这可能是与那个逃跑学生，或者其他类似“质疑者”
联系的钥匙。
他最后看了一眼图书馆深处那片吞噬了那个学生的黑暗，心中有了决断。
被动等待线索上门是行不通的，必须主动接触这些游走在崩溃边缘的“知情者”
，尽管这无比危险。
那个学生提到的“顺序”
，以及低语中反复出现的“画框”
、“音乐”
、“剧本”
，似乎都在描述校庆准备的各个环节。
如果能搞清楚这个“顺序”
，或者介入其中一个环节，是否就能找到“离校通行证”
的线索？他摸了摸怀里的和那件。
或许，是时候考虑选择一个目标，主动掀起一些波澜了。
（请）音乐室的挽歌（’……”
“乐章？”
林瑜抓住关键词，低声问道，“什么乐章？”
“校庆的……最终乐章……”
学生的声音带着哭腔，“原本的乐谱……被‘艺术家’污染了……充满了痛苦和疯狂……我试图修改，但……但我做不到……我记不住正确的旋律了……”
他指着身边一个被撕扯得乱七八糟的乐谱本，“明天……明天就是合练……如果我交不出正确的乐谱，或者演奏出错……我就会像其他人一样……被‘回收’……成为‘装饰’的一部分……”
他的话语破碎，但信息明确。
校庆的准备工作正在紧锣密鼓地进行，每个环节都有负责的“特殊个体”
，而失败意味着被“回收”
。
林瑜看着眼前这个濒临崩溃的学生，又想到自己身上的。
一个计划在他脑中迅速成形。
“如果……有人能帮你完成‘合练’呢？”
林瑜缓缓说道。
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