第二天白日里好多同学都在传阅大阅兵的各种报纸，交流着各种新闻，有兴奋的，有豪情的，也有喜欢武器装备的说那中国和美国作对比而理性分析差距的，总之女孩子觉得军人太帅气了，男孩子觉得军人太霸气了；晚自习的前两节是语文课，小崔老师抱着昨天作业步子轻盈，嘴里低吟着流行歌曲，摇头晃脑的进了教室。
先是把批改的作文由语文课代表吴燕发给大家，作文簿发完了有李岳等三个同学没有收到作业簿。
“同学们，昨天的世纪大阅兵都看了吧？是不是很壮观？很豪迈？”
“是——”
“太壮观了！”
“壮观！
壮观！”
“真豪迈！
！”
同学们七嘴八舌的回应着。
“通过作文我也看到我们的同学都是有理想有抱负有想法的，很好，毛爷爷说过：世界是我们的，但终究是你们的；这次作文有几篇写的不错，我们年级语文教研组选了几篇，我来给大家读读，看看人家怎么写的。
嗯，写的不错，真的不错”
小崔老师脸上洋溢着年轻教师特有的哥们式的笑容。
“我先读，不说是哪班谁写的，大家可以猜猜，咱们班也有三个同学入选了，看看能不能猜出来啊”
刚说完讲台下就叽叽喳喳交头接耳的讨论，不时有同学回头环顾四周看看是其他同学的表情，希望能够知道都有谁的作文入选了。
“同学们，我先读这篇，《看到五星红旗升起来》吧，大家仔细听了啊，看看人家的用词、语法以及构题思路”
小崔老师用指关节敲了敲讲桌。
一篇文章读完，小崔老师就会大致讲解一下教研组为啥选这篇文章，选题、立意、构体各不相同，婉约的娓娓道来、激扬的挥斥方遒，赢得了台下同学们一片低低的赞叹声。
“好了，最后一篇，《站在祖国地图前》这篇也是教研组公认的最好的一篇，写的真的不错，等我读完了大家就知道他是如何的好了，嘻嘻，真的不错”
小崔老师最后一句仿佛在自言自语了。
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