第二章 混乱伊始-《叩问本心》

第二章 混乱伊始(第1页)

三艘星空航母走了之后,各国领袖快速抚慰留下的人们,是的,各国领袖没有走,他们基本都选择留下来陪伴他们的人民。

然而,事情总是事与愿违,首先发生爆乱的是米国。

米国是一个高度崇尚自由的国度,星空航母出航之前,米国就因航母的名额出现过内乱,并且最后登上航母是以买船票的方式进行。

因此,留在米国的民众,基本都是底层社会的民众。

暴乱范围波及很广,即使是世界闻名的米国大兵,也难以镇压。

渐渐的,米国人民的暴乱思想影响到了其他国家……

“为什么上去的不是我?人人应该平等的……”

此类声音出现在除华国外的世界各地。

夏国,大部分高层选择了留在地球,在他们的指导下,夏国是目前全球最安定的国家。

“豆豆,今天放学早点回家,最近不太平。”

何沁嘱咐道。

“知道了,妈妈”

15岁的林珏长着一张白皙的脸庞,瘦弱的身子,看起来有些病态。

其实大多数孩子都是这样,几乎每个孩子身上多多少少都会有些病毒感染。

如今上学学的内容50%是学习科学(包括数学,物理,化学,自然),另外30%是生物,20%是文化,自身文明的文化。

用一位学者的话来讲,:文化不断,传承不止。

…………

“林珏”

一声厚重的声音想起。

这是一个身高一米85左右,长的相当魁梧的男孩,面露出憨厚的微笑,向着林珏打着招呼。

林珏微笑的向他走过来“魏来,你这家伙,一个暑假不见,又壮实了”

林珏和魏来两家是上下楼邻居,自打林珏上小学开始,两人就天天一起上下学,并且因为上学人少的缘故,他们小学,初中,以及到了现在刚上高中,一直都是同班同学。

十多年来的交情,使他们是彼此最好的兄弟。

林珏从小身子弱,没少被欺负,一直以来都是魏来帮他出头,对此,虽然林珏嘴上不说,但都默默记在心里。

“安静……”

这堂课的老师是教文化课的老师,他自身带着一种文人气息,使得学生们一见到他就会不自觉的变得文静起来。

“这堂课,我教大家的是《道德经》。

“道”

不仅是宇宙之道、自然之道,也是个体修行即修道的方法;“德”

不是通常以为的道德或德行,而是修道者所应必备的特殊的世界观、方法论以及为人处世之方法……”

文化课老师讲的津津有味,学生们也听的乐在其中。

“好了,这堂课到此为止,下课吧,同学们。”

老师缓缓的走出了教室门。


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