一直以来无微不至的保护，外加多数时间的独处，使得萨菲亚极少与其他小朋友有过交流。
也正是在与同龄人的接触中，小萨菲亚发现了自己的与众不同。
“原来那一天……只是我自己在经历吗？爸爸妈妈没有告诉过我啊……”
“那一天”
，爸爸是用这个名词解释给萨菲亚的，读幼儿园前，爸爸反复向自己强调，不要把“那一天”
的事告诉其他小朋友，以及老师。
但爸爸从来没提起，“那一天”
只有萨菲亚才会经历；萨菲亚一直以为每个人都有属于自己的“那一天”
，都有不被人打扰的“那一天”
，推己及人，大概是小孩子的天性，而爸爸妈妈听过自己的讲述后那平静的表情，更让萨菲亚对此深信不疑。
但是，听着那些“前天”
发生的事变成了周围小朋友嘴里的“昨天”
，萨菲亚才意识到事情的不寻常。
终于，某天晚饭的餐桌上，萨菲亚抛出了这个问题，早已对此事避而不谈的爸爸，第一次用很少见的严肃语气对萨菲亚讲道：
“好吧，今天我们一家人就认真的把这个问题讨论讨论，萨菲亚，虽然你还小，但有些事也要尽力把它弄明白。”
“萨菲亚，昨天或者说明天，属于你的那一天……确实只属于你，爸爸妈妈，还有其他小朋友、大人都不会经历这一天。”
……
“我们的今天与你的‘明天’是无缝连接在一起的，而转换的时间节点，就是午夜零点，而在跨零点时，小娅似乎会短暂地……失去意识……”
……
“那一天钟表和电灯都是用不了的，这一点是小娅告诉我们的，电灯可能是由于没有电力，但钟表为什么也不走？这是我曾经疑惑的一个问题。”
“小娅恐怕从一出生就在重复经历我们的一天和那一天了，也就是说现在五岁的小娅，应该……已经经历了十年……这，这是最困扰我的。”
爸爸用迟疑的语气，说出了他最无法理解的一个事实。
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